在夏米心中，秋天的枫叶最美，虽然自己的名字有个夏，彷佛自己要是夏的一部分，但自恋情结和事实存在她这里都是公平公正的，所以她还是毫不掩饰的爱着秋天，爱着火红的枫叶。
这一天傍晚，秋天的余晖衬托着晕黄的美丽，一片一片的枫叶以柔美轻盈的姿态婀娜般飘下来，穿过夏米的发间，轻轻的降临。而夏米却没有如以前一样的抬着头，细细而满足的微笑，然后闭着眼伸出手，接一片枫叶带到心爱的笔记本中去。她只是漠视的走过，走到尽头时，她回过头来看着那些凋零的叶，像秋天一片一片的残忍。然后带着破碎的脚步，带着一个好听的名词——转学，她离开了这所学校。她想，她应该是一个坏学生，是被开除的，只是这“开除”，温柔残忍而已。以后的枫叶，再也不会美了。
那不是一个特殊的日子，但时隔六年了，夏米还是忘不掉，她懊恼的想，可不可以给大脑安装上键，然后按下删除，或者，格式化，但，更懊恼的是不可以。
这个世界总有一些人，自己的事没做好，却还要操心别人的事。那个周六。夏米的班主任说，为了同学们的学习，我决定，从这周开始星期天继续上课。郑重得不容一个学生起来说一个不字。夏米曾记得国家是不允许学生补课的，现在不但周六要补，周日也要补，夏米恨恨的想，老师真是“蜡烛、园丁”，再“蜡烛、园丁”啊！为了学生的学习不惜冒犯国家的规定，好一个爱学生的老师，但是背后的补课费，又该用怎样赞颂的词去解说？
夏米想说两件事情，第一，她不需要奴化教育的好；第二，她是一个需要快乐成长的少年，而不是只有古文字母数据公式的机器人。有一种谋杀，就是占取别人的时间。夏米觉得，很多老师便是沾满血腥的杀手，带着这些，夏米在班主任郑重宣布要补课的那一天，拿着锄头和妈妈一起去除草了，农村的孩子，需要一双勤劳的双手，而不是头头是道而又胡话满天的大道理。而这些换来的是，夏米不过是一个逃课的坏学生。
回到学校上课后，刚好是班主任的课，他对夏米说，为班级做点贡献吧！买两个扫帚来也不为难你了。真的是好博大好宽广的胸怀呢？夏米想，我不需要这种宽容，我没有错。那时的夏米，十五岁，应该是哥倔强的孩子把！以至于，后来班主任有了一堂精彩的班会课。
那节班会课，把班主任“文武双全”发挥到了极致，夏米想，如果古代的那些文状元武状元来上这堂课，他们会不会自愧不如呢？夏米的恶劣行为由无懈可击的政治课内容演变为武打课，实属不易。让倔强的夏米都开始盯着地面，惶恐不安，那些铺天盖地的大思想大教育，夏米俨然已变成了一个千古罪人。然后他问夏米买了扫帚没有？在夏米不敢回答的情况下这一千古罪人又变了，班主任高声愤怒不可违背的吼了一声，似乎就算她买了扫帚也是千古罪人，可是她没买，这样不是无穷多个千古罪人也得判个无期徒刑，夏米后来才知道。
夏米不说话,她的脸变得比关公的红得更为恐怖,火山爆发都只能自卑到一边去了,夏米在万般无奈下哽噎得说出了“没有”。然后班主任从身后拿出一根棍子，原来是早有准备，那是他专门请人找来的，据说打人不容易断，耐牢真好，今天终于可以试试他的威力了。
